Dentro de los instrumentos para evaluar material educativo, se puede utilizar el cuestionario de opinión, este instrumento deberá ser respondido por:
Seleccione una respuesta.
| a. el directivo de la organización | ||
| b. el usuario | ||
| c. el investigador | ||
| d. el investigador y por el responsable del proyecto |
Si se siguen al pie de la letra los pasos de la metodología es seguro que un producto educativo sea perfecto desde la primera vez que se pone en marcha.
Respuesta:
Verdadero 
Falso ![clip_image001[1]](http://lh6.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccLPrzIhMI/AAAAAAAAClE/yNRi2gkvn-o/s1600-h/clip_image001%5B1%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[1]"){kind=small}
Se calcula el promedio y la desviación estándar de los datos obtenidos antes y después del uso del material, con los resultados se hace una comparación estadística.
Seleccione una respuesta.
| a. En la prueba de Pre-test/Post-test | Correcto! | |
| b. En el estudio de Grupo experimental/Grupo control. | ||
| c. Un cuestionario para revisar la transferencia. |
![clip_image001[2]](http://lh6.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccLUeglfgI/AAAAAAAAClM/TbjGFH0AITo/s1600-h/clip_image001%5B2%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[2]"){kind=small}
La evaluación de resultados deberá ser respondida por:
Seleccione una respuesta.
| a. el investigador educativo | ||
| b. el usuario | ||
| c. el responsable del proyecto |
![clip_image001[3]](http://lh5.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccLbHUdbmI/AAAAAAAAClU/wjr2xc7il6g/s1600-h/clip_image001%5B3%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[3]"){kind=small}
La Transferencia del aprendizaje es:
Seleccione una respuesta.
| a. La medición de la conducta o actitudes antes y después del uso del material. | ||
| b. Desarrollar instrumentos de medición para revisar el proceso, ya sea a través de la observación o de las entrevistas. | ||
| c. El fenómeno a través del que una nueva tarea o situación se facilita (o dificulta), como resultado del proceso de aprendizaje. | Correcto |
![clip_image001[4]](http://lh5.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccLfnwjEKI/AAAAAAAAClc/bvOSmzevmm0/s1600-h/clip_image001%5B4%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[4]"){kind=small}
La evaluación busca determinar en qué medida el producto multimedia satisface las necesidades y el objetivo que se plantearon al principio.
Respuesta:
Verdadero ![clip_image001[5]](http://lh4.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccLk--d9bI/AAAAAAAAClk/RuWh9tWHhG4/s1600-h/clip_image001%5B5%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[5]"){kind=small}
Falso ![clip_image002[1]](http://lh5.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccLpScYsoI/AAAAAAAACls/0TyAaxHgc5k/s1600-h/clip_image002%5B1%5D%5B2%5D.gif "clip_image002[1]"){kind=small}
Realizar una evaluación final de las circunstancias que se verán modificadas por el aprendizaje es un aspecto de la etapa de Evaluación que se refiere a:
Seleccione una respuesta.
| a. Transferencia. | ||
| b. Opiniones. | ||
| c. Resultados. | Correcto. |
![clip_image001[6]](http://lh4.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccLs1A5m8I/AAAAAAAACl0/N_sGjPT8LJU/s1600-h/clip_image001%5B6%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[6]"){kind=small}
evaluar un material educativo es realizando una evaluación del aprendizaje, la cual deberá ser respondida por:
Seleccione una respuesta.
| a. el usuario | ||
| b. el responsable del proyecto | ||
| c. el directivo de la organización | ||
| d. el investigador educativo |
![clip_image001[7]](http://lh3.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccLwT1KfCI/AAAAAAAACl8/NtoSvIyNIsI/s1600-h/clip_image001%5B7%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[7]"){kind=small}
Se cuenta con grupos de usuarios similares cuya única diferencia sea la exposición o no al material. Se toman los promedios y desviaciones estándar de cada uno de los grupos.
Seleccione una respuesta.
| a. En la prueba de Pre-test/Post-test. | ||
| b. En el estudio de Grupo experimental/Grupo control. | ¡Así es! | |
| c. Al aplicar un cuestionario para revisar la transferencia. |
![clip_image001[8]](http://lh6.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccL0A5OVEI/AAAAAAAACmE/yZ2Ja91_mVM/s1600-h/clip_image001%5B8%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[8]"){kind=small}
Puntos: 1/1
La revisión del Aprendizaje en la evaluación se refiere a:
Seleccione una respuesta.
| a. Utilizar un tipo de pruebas. | ||
| b. Comparar el aprendizaje obtenido con y sin el material. | Así es. | |
| c. Verificar que el material cumple con las expectativas de los usuarios. |
![clip_image001[9]](http://lh5.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccL4eLMmrI/AAAAAAAACmM/4NSP5uqW3ks/s1600-h/clip_image001%5B9%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[9]"){kind=small}
Las Opiniones representan una revisión suficiente para la evaluación.
Seleccione una respuesta.
| a. Verdadero | ||
| b. Falso | Correcto. |
![clip_image001[10]](http://lh4.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccL8vXCnMI/AAAAAAAACmU/zsLNvuyDBnw/s1600-h/clip_image001%5B10%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[10]"){kind=small}
¿A quién o a qué se evalúa en la etapa de Evaluación?
Seleccione una respuesta.
| a. Al material. | ¡Correcto! | |
| b. Al material y al estudiante. | ||
| c. Al estudiante. |
![clip_image001[11]](http://lh4.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccMAlHmj4I/AAAAAAAACmc/V4WGpUXrP1s/s1600-h/clip_image001%5B11%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[11]"){kind=small}
Para revisar el aprendizaje puede aplicarse:
Seleccione una respuesta.
| a. Un cuestionario para revisar la transferencia. | ||
| b. Dos tipos de pruebas. La de Pre-test/Post-test y el Grupo experimental/Grupo control. | Así es. | |
| c. El estudio de la transferencia y los resultados. |
![clip_image001[12]](http://lh4.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccMEY6XzGI/AAAAAAAACmk/vOXui4n7aPU/s1600-h/clip_image001%5B12%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[12]"){kind=small}
¿Cuáles son los aspectos a evaluar en la etapa de Evaluación?
Seleccione una respuesta.
| a. Presentación, Organización, Contenido, Interactividad. | ||
| b. Opiniones, Aprendizaje, Transferencia y Resultados. | ¡Correcto! | |
| c. Opiniones y Aprendizaje. |
![clip_image001[13]](http://lh3.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccMIp6JQiI/AAAAAAAACms/LloHUsmY490/s1600-h/clip_image001%5B13%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[13]"){kind=small}
Algunos de los aspectos a evaluar en las Opiniones son:
Seleccione una respuesta.
| a. El aprendizaje, la transferencia y los resultados. | ||
| b. Retroalimentación, Aprendizaje, Transferencia. | ||
| c. Contenido, Interactividad, Uso de medios. | ¡Correcto! |
![clip_image001[14]](http://lh5.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccMNIdRAGI/AAAAAAAACm0/r7ZyWB3fiWI/s1600-h/clip_image001%5B14%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[14]"){kind=small}
Una prueba para verificar el aprendizaje es la que consiste en tomar los promedios y desviaciones estándar de un grupo experimental y un grupo control.
Seleccione una respuesta.
| a. Falso | ||
| b. Verdadero |
![clip_image001[15]](http://lh6.ggpht.com/_k3yiOEZEL-s/SccMRxuTF0I/AAAAAAAACm8/uYZumunwzb0/s1600-h/clip_image001%5B15%5D%5B2%5D.gif "clip_image001[15]"){kind=small}
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