Reforzamiento 12, 3er cuatrimestre.

 

Dentro de los instrumentos para evaluar material educativo, se puede utilizar el cuestionario de opinión, este instrumento deberá ser respondido por:

Seleccione una respuesta.

	a. el directivo de la organización
	b. el usuario
	c. el investigador
	d. el investigador y por el responsable del proyecto

Si se siguen al pie de la letra los pasos de la metodología es seguro que un producto educativo sea perfecto desde la primera vez que se pone en marcha.

Respuesta:

Verdadero Falso

Se calcula el promedio y la desviación estándar de los datos obtenidos antes y después del uso del material, con los resultados se hace una comparación estadística.

Seleccione una respuesta.

	a. En la prueba de Pre-test/Post-test	Correcto!
	b. En el estudio de Grupo experimental/Grupo control.
	c. Un cuestionario para revisar la transferencia.

La evaluación de resultados deberá ser respondida por:

Seleccione una respuesta.

	a. el investigador educativo
	b. el usuario
	c. el responsable del proyecto

La Transferencia del aprendizaje es:

Seleccione una respuesta.

	a. La medición de la conducta o actitudes antes y después del uso del material.
	b. Desarrollar instrumentos de medición para revisar el proceso, ya sea a través de la observación o de las entrevistas.
	c. El fenómeno a través del que una nueva tarea o situación se facilita (o dificulta), como resultado del proceso de aprendizaje.	Correcto

La evaluación busca determinar en qué medida el producto multimedia satisface las necesidades y el objetivo que se plantearon al principio.

Respuesta:

Verdadero Falso

Realizar una evaluación final de las circunstancias que se verán modificadas por el aprendizaje es un aspecto de la etapa de Evaluación que se refiere a:

Seleccione una respuesta.

	a. Transferencia.
	b. Opiniones.
	c. Resultados.	Correcto.

evaluar un material educativo es realizando una evaluación del aprendizaje, la cual deberá ser respondida por:

Seleccione una respuesta.

	a. el usuario
	b. el responsable del proyecto
	c. el directivo de la organización
	d. el investigador educativo

Se cuenta con grupos de usuarios similares cuya única diferencia sea la exposición o no al material. Se toman los promedios y desviaciones estándar de cada uno de los grupos.

Seleccione una respuesta.

	a. En la prueba de Pre-test/Post-test.
	b. En el estudio de Grupo experimental/Grupo control.	¡Así es!
	c. Al aplicar un cuestionario para revisar la transferencia.

Puntos: 1/1

La revisión del Aprendizaje en la evaluación se refiere a:

Seleccione una respuesta.

	a. Utilizar un tipo de pruebas.
	b. Comparar el aprendizaje obtenido con y sin el material.	Así es.
	c. Verificar que el material cumple con las expectativas de los usuarios.

Las Opiniones representan una revisión suficiente para la evaluación.

Seleccione una respuesta.

	a. Verdadero
	b. Falso	Correcto.

¿A quién o a qué se evalúa en la etapa de Evaluación?

Seleccione una respuesta.

	a. Al material.	¡Correcto!
	b. Al material y al estudiante.
	c. Al estudiante.

Para revisar el aprendizaje puede aplicarse:

Seleccione una respuesta.

	a. Un cuestionario para revisar la transferencia.
	b. Dos tipos de pruebas. La de Pre-test/Post-test y el Grupo experimental/Grupo control.	Así es.
	c. El estudio de la transferencia y los resultados.

¿Cuáles son los aspectos a evaluar en la etapa de Evaluación?

Seleccione una respuesta.

	a. Presentación, Organización, Contenido, Interactividad.
	b. Opiniones, Aprendizaje, Transferencia y Resultados.	¡Correcto!
	c. Opiniones y Aprendizaje.

Algunos de los aspectos a evaluar en las Opiniones son:

Seleccione una respuesta.

	a. El aprendizaje, la transferencia y los resultados.
	b. Retroalimentación, Aprendizaje, Transferencia.
	c. Contenido, Interactividad, Uso de medios.	¡Correcto!

Una prueba para verificar el aprendizaje es la que consiste en tomar los promedios y desviaciones estándar de un grupo experimental y un grupo control.

Seleccione una respuesta.

	a. Falso
	b. Verdadero